近几年普通高校招收保送生的工作出现了一些腐败现象，在社会上造成了极坏的影响。今年教育部在研究改革保送生制度时，曾有人建议，是不是干脆取消保送。但最终出台的改革方案还是保留了这一制度，保送生规模从去年的2万人压缩到今年的5000人。那么，保留保送生的必要性在哪里？记者为此采访了教育部学生司司长瞿振元。
瞿司长介绍说，客观地讲，过去十多年里，保送生制度作为对全国统一招生考试制度的补充，发挥了一定的积极作用。在去年湖南隆回一中弄虚作假案件被曝光后，我们按照基教部门和社会多方面的意见，决定走“兴利除弊”的路子，产生了今年的保送生制度。
按照今年确定的保送生条件，具有资格的学生也就5000人左右。同时要看到80年代中期设立保送生制度时高考录取率只有25％左右，而现在达到了57％，所以压缩保送生数量是有道理的。
现在保送生的管理比以前有明显变化。过去笼统地讲优秀、优良，标准不明确，容易让不正之风有机可乘。今天我们改革保送生制度，把过去的“软指标”变成了“硬指标”。
今年的保送生制度已经限定了资格，改变了过去用计划分配的办法，从“数量控制”变成了“质量控制”。
今年改革后的保送生制度中提到的“省三好生”，是根据中央有关文件精神，在原有评选三好学生基础之上评选的“省级优秀学生”，其数量只占当年应届毕业生数量的万分之一。拿全国来测算的话，应届毕业生数量是400万人左右，那么可能评选出来的省级优秀学生的数量也就只有400人左右，这400名学生应当是综合评价最优秀的少数学生。当然在评选“省级优秀学生”时，也要严格管理，自觉接受社会监督。
（《中国教育报》2001．3．7王瑜琨 文）
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